2016-2017年度第一学期声乐教研室期初教学计划 |
发布人:
郭燕
发布时间:
2016-09-09
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2016-2017年度第一学期声乐教研室期初教学计划
在新学期的开始,为了更好地规范教师队伍的工作进展,提高教育教学质量和人才培养质量,提高教师的工作热情与干劲,使我们的教育充满活力,特制订了期初教学计划工作: 1、学期初上交教学表模,其中所包含的内容有教学大纲、教学任务书、教学进度表、教学分课表、主讲教师审查表、课程教案、教学日志。 2、教研室主任对教师的上课情况进行视察,所视察的重点是教师上课所带的教材、学生的出勤率以及教师对学生的授课情况。 3、积极准备“迎新生、庆国庆”文艺演出工作,鼓励青年教师多参加实践活动,不断积累舞台经验,提高临场心理素质。 4、组织教师公开课试讲,进行听课、评课,青年教师进行教学研究汇报。 5、鼓励教师外出学习,提高个人业务与素养,不仅为每年一次的教师专业技能汇报工作做好准备,而且将所学知识运用到教学中来,真正做到学以致用。 6、每周教研室活动,坚持每周二下午例会后进行教研室活动,组织观看声乐教学光碟及世界著名音乐家音乐会。以便学习前沿的科学方法,提高教师的欣赏水平,促进教师学习的积极性,从而进行长期的学习积累,以利于把最前沿、最科学的技术传递给学生。 7、举行师生座谈会,教师进行疑难解答,定期检查教师对新任课程的熟知程度,检查教师的备课情况,检查学生的课堂学习情况。 8、教师要深入了解学生的学习情况并进行分析和分类,根据不同学生采用不同的指导方法,对接受能力较差的学生要有计划、有针对性地开展多种形式的辅导活动。真正做到“培优补差”,不断提高学生对基本理论、基本技能的熟悉、运用能力,不断增强学生驾驭舞台的能力。 9、根据授课计划,教师对基础理论、基本概念和基本技能要认真研究,在吃透教学大纲和教材的基础上,编写教案。理论教学内容力求做到语言生动、简练,条理清晰、深入浅出、循序渐进,重点、难点突出。实践教学过程中要重视学生实际技能的训练,合理安排理论教学和实践教学比例。 为做好本学期的期初工作,声乐教研室全体教师要统一思想和认识,与时俱进、不断把新思想、新观念运用到教学过程中。坚持以教学质量求最高,倡导教师的敬业精神和奉献精神,尊重学生、帮助学生,以学生为中心的理念,以便做好每一步教学环节。在做好自身本职工作的同时,应不断提高个人的专业素养与综合素质,为培养更优秀的人才做好准备,应尽好自己的一份责任与义务。
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